数字化转型正成为推动职业院校治理水平提升和创新发展的关键。2023年教育部发布的《职业教育信息化标杆学校建设指南》明确了11项重点任务，并对标杆学校建设的具体内容进行了详细规划。
然而，数字化转型的道路并非一帆风顺。职业院校在推进数字化过程中面临着理念滞后、技术融合难题、内部驱动力不足、制度体系不完善等多重挑战。为突破困境，职业院校结合《职业教育信息化标杆学校建设指南》中的要求，全面引入数字化理念和数字化思维，利用云计算、大数据、人工智能等先进技术，系统性地规划和推进数字化改革。
在此过程中，一些职业院校已经走在了前列。通过构建数字化管理服务体系、创新信息化教学手段等措施，实现了教学、管理和服务的数字化转型，为其他职业院校提供了宝贵的经验和借鉴。以芒市职业教育中心为例，其在数字化改革中的探索和实践，为其他院校提供了具体的实施路径和参考模式。
学校概况
芒市职业教育中心成立于1998年9月，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校。近年来，学校启动“数字芒市职中”建设，计划在 3-5 年的时间，整体性推进学校数字化转型，构建适应数字时代的教育体系，争做职业教育数字化转型先锋。2023年，学校依托依能智慧校园平台，成功完成了全国职业教育院校中台数据采集和上报工作，实现了学校数据中心与全国职业教育院校中台对接，并在此基础上积极申报全国职业教育信息化标杆学校。因信息化工作成果突出，成功入选全国职业教育信息化标杆学校、国家级职业院校数字化校园建设试点学校。
特色创新
01践行理念先行，转变数字化思维
芒市职业教育中心深入理解数字化转型的重要性，形成从一把手开始，自顶向下领导带头学习、变革、使用的决心意志。明确数字化转型的目标，将学校数字化转型目标归纳为“12344”体系。即，1个总体目标，3个功能载体，4个能力平台，数字化统一基础设施平台，智慧教育服务平台，智慧管理服务平台，智慧校园大脑服务平台；4个保障措施。按照“总体规划、顶层设计、分步实施、逐步完善”的总体思路，坚持“应用为王、服务至上”理念，提升师生智慧化服务能力，强化信息化基础支撑，确保信息化建设符合校情，实现统筹推进和协同发展。
02业务平台整合集成，管理更精细
2014年，在国家示范校创建期间，芒市职业教育中心与依能教育合作，搭建了学校信息化管理平台，经过十年的不断完善与深入应用，现已打磨成为一套功能全面、整合集成的智慧校园平台，覆盖学校的招生就业、教务管理、课程教学、学生管理、校务管理、教育教学质量管理以及信息化办公等核心业务场景，满足90%的应⽤需求，实现所有业务应⽤的统⼀⾝份认证、单点登录和⼀站式服务⻔户，为全校4000名师生提供安全稳定的教学运行服务，也为全校各个部门提供准确实时的管理数据。有效打破数据壁垒，消除信息孤岛，使得学校管理者能够实现对各项工作的全面把控和精细化管理。
一站式服务平台为全校教职工、校领导、职能部门以及相关管理人员提供了便捷的日常办公、事务处理、教育教学业务办理的信息化服务，真正实现了“数据多跑路，师生少跑腿”的目标，一网通办，让数据、事务的处理更加高效、快捷，极大地提升了工作效率与管理水平。
03构建数据中台，提升治理效能
为贯彻全国职业教育大会精神，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和教育数字化转型战略总体部署，2023年，在职业教育院校中台的上报工作中，芒市职业教育中心继续携手依能公司，共同构建数据中台，打造校本数据中心。数据中台与依能智慧校园业务中台天然整合集成，数据标准统一，⾃动采集学生从入校到毕业等全过程的真实数据，覆盖学校90%业务应⽤数据，⽆需清洗，实现数据的全面融通与高效利用，为网上服务和决策等提供数据支持。
学校制定了科学合理的数据上报实施方案，建立实时、常态化的数据上报机制。按照全国职业教育院校中台数据标准及接⼝规范要求，进⾏接⼝整合及数据推送。截至目前，学校已成功上报数据对象总数53 /53 项，总上报记录数达到144766次，上报合规数据量108882项。其中，70%~80%的数据由数据中台⾃动抽取，极大提高了数据上报的标准化与效率。
借助数据中台，芒市职业教育中心深入分析发展现状，实现治理成果在大屏、移动端的可视化呈现，为决策层提供实时、动态的数据支撑。这不仅提升了学校的现代化治理水平，也显著增强了治理效能，为学校的持续发展和优化提供了坚实的数据基础。
04升级改造多媒体教室，变革传统教与学
学校引入微讲师新一代多媒体教室，为课堂教学带来了全新的体验。创新的无尘教室方案和双屏教学应用，舒适的拾音与扩音效果，良好的电子书写体验，让年龄较大或信息化应用水平较弱的老师也可以普遍开展课堂信息化教学，提升教师信息化教学能力，推动信息技术和教育教学技术的深度融合。
05智慧物联应用，释放无限价值
信息共享、数据同步的智慧校园平台，让芒市职业教育中心实现了校园内各种信息的互联互通，让物联网设备的价值得到充分发挥。
在教室进门位置安装电子班牌，展示学校公告、文化、成果、班级活动等日常信息。与智慧校园平台整合后，实时展示教务信息如课表、上课状态、考试和学生考勤，提升教学管理效率。
在校门通道处安装请假放行机，通过与智慧校园平台的无缝对接，将学生请假申请、审批、门卫确认、学生出校、家长通知及返校通知全过程打通，实现学生请假的自动化、智能化管理，提高了学校的安全防范能力，学生更安全，家长更安心。
06推进信息化长效体制机制建设
为确保芒市职业教育中心数字化转型的稳步推进，学校建立“集中管理、分级负责”的管理体制，制定《芒市职业教育中心信息化建设管理标准与规范》等制度，确保学校信息化建设有章可循、有据可依。完善数字校园项目绩效考核及相关管理制度，确保建设成效可量化、可评估。组建一支专兼结合、结构合理、素质优良的智慧校园建设与应用的教师队伍，定期开展智慧教育的新知识、新技术与新媒体等应用的专题培训，培养师生信息化素养和应用能力，使其能够熟练应用各信息化系统进行工作、学习、生活。
展望未来，芒市职业教育中心将继续坚定不移地加快职业教育数字化转型的步伐，致力于实现学校教学和管理系统化、规范化、精细化、信息化。在标杆院校的示范引领下，我们相信也将会有更多职业院校积极响应，共同推动职业教育向更高质量发展。依能也将以更加全面、落地的智慧校园“业务+数据”双中台解决方案，为学校的标杆校建设提供有力支持，助力职业教育数字化转型。
