2023年5月11日，由广东省技工院校教研会教研教改分会教学管理中心组主办、广州市技师学院承办、成都依能科技股份有限公司协办的“广东省技工院校高质量发展暨教学管理研讨会”在广州市技师学院顺利举办，本次会议旨在帮助学校健全内部治理体系，优化内部治理结构，探索数字化转型在学校管理和教学中的创新应用。会议采用了“线下+线上”的形式，共有300余位技工院校的领导和老师们参加了本次研讨会。
会议由广东省技工院校教研会教研教改分会教学管理中心组组长、广东省城市技师学院副院长刘珺主持。广州市技师学院专职党委副书记李立文首先作了欢迎致辞，代表广州市技师学院对所有线下和线上参加本次会议的领导老师们表示热烈的欢迎，对人工智能技术在教育中的应用作了阐述。李书记指出技工院校是培养和造就高技能人才的主阵地，要深化实施教育教学改革，加快推进管理智能化、学生成长个性化、学习社会化。
广东省技工院校教研会教研教改分会教学管理中心组组长、广东省城市技师学院副院长刘珺主持会议
广州市技师学院专职党委副书记李立文致辞
依能职业教育研究所研究员颜庆作了题为《以整合集成的智慧校园平台应用驱动技工院校高质量发展》的报告，从信息化建设相关政策指引、整合集成智慧校园平台建设规划、教学管理PDCA闭环应用与业务流程再造、专业教学资源库建设等方面作了详细的阐述。颜庆老师强调应该让智慧校园平台支撑学校教学业务提质增效、流程再造，用软件平台把教师、教学督导人员从机械、重复性的工作中解放出来，去做更有创造性的工作。
随后深圳鹏城技师学院督导室主任张雅婷作了《教学督导质量保障体系构建》的报告，她对学校教学督导工作进行了介绍，对教学督导质量保障体系作了详细的说明，对产生的作用和效果作了分享。张主任表示坚持摸着石头过河和加强顶层设计相结合，系统、整体、协同推进教学督导质量体系建设的方式，有助于推动和实现学校高质量发展。
深圳鹏城技师学院督导室主任张雅婷作报告
广州市技师学院副院长陈实作了《技工院校专业群组群逻辑与实践分享》的报告。从专业组群动因分析、专业组群逻辑依归等方面作了阐述，并对专业组群的案例以及专业群引发的变革作了分享。陈院长认为目前技工院校要着重培养技术技能型复合人才，从原来的一技之长、一人一岗转变为一人多岗、一岗多能。
广州市技师学院副院长陈实作报告
最后，广东省技工院校教研会副会长、广东省技工院校教研会教研教改分会会长、广东省城市技师学院党委书记阎子刚作了总结讲话。阎书记首先对本次会议的成功举办表示了肯定，希望今后能更多的举办类似的活动。随后，阎书记分析了现代科技的发展对技工教育人才培养的影响，强调技工院校要开始重视教师本身的信息素养和学生的数字技能培养，紧跟时代的需要。在信息化建设方面学校要建立自己的数据标准，目的是为了避免信息孤岛的产生，还要提高学校的管理智能化水平，才能支撑学校管理和教学的未来的创新。
广东省技工院校教研会副会长、广东省技工院校教研会教研教改分会会长、广东省城市技师学院党委书记阎子刚作总结
随着以人工智能为代表的信息技术的不断发展，教育也在不断的与数字技术相融合。技工院校作为高技能人才培养的摇篮，除了传统的教学改革外还应该加强管理和教学的数字化转型，培养更具社会需要的复合型技能人才。
信息化体验区
参观广州市技师学院
