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  • 一所职业学校的数字突围:眉县职业教育中心的转型之路 静水深流,智启职教新篇!眉县职教中心依托依能智慧校园 “业务 + 数据” 双中台,一年完成从传统管理到智慧管理的务实转型,路径清晰、成效显著,值得借鉴!
  • 皖北经济技术学校:成功对接国家职业教育数字基座,加速数字化转型 随着教育数字化战略深入推进,数据已成为职业教育高质量发展的关键要素。2022年5月教育部启动职业院校数字校园试点,树立数字化建设标杆2023年5月发布《关于进一步推进职业院校数字校园建设试点的通知》,扩大试点范围,重点新增数据对接等要求。2023年6月发布全国职业院校智慧大脑院校中台数据标准及接口规范,统一数据字段与格式规范,并持续完善数据标准化。2025年7月《职业院校智慧校园规范(试行)》正式
  • 智联校园 慧育未来——智慧校园助力海南省财税学校管理模式创新 为深入贯彻落实教育数字化转型战略,提升校园管理智能化水平,海南省财税学校携手成都依能科技股份有限公司,成功打造智慧校园物联网应用体系。通过部署电子班牌、智能闸机、宿舍人脸考勤等智能化设备,构建了全方位、立体化的智慧校园管理新模式,为师生提供更安全、便捷、高效的校园环境。电子班牌:智慧教学新载体教学楼内全新升级的电子班牌,不仅实时展示课表、考勤等教学信息,还成为校园文化传播的重要窗口。电子班牌与智慧
  • 数字化转型的职教样本:德阳安装技师学院如何破解“数字困境” 作为四川省内率先试水职业教育数字化转型的技工院校,德阳安装技师学院近年来的信息化建设可谓“大刀阔斧”。从2021年启动“提升信息化水平”项目至今,学院以“三名工程”为抓手,将物联网、云计算等技术深度嵌入教学、管理全链条,不仅让校园“跑”在数据上,更让教育回归“人本”内核。这一实践,或许能为同类院校的数字化转型提供鲜活样本。一、为何要改?——当“数字洼地”遭遇智能时代洪流回溯至四年前,学院面临多重痛
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  • 广元职高: “人脸+”——便捷的身份入口 近日,四川省教育厅发布《关于开展2024年数字校园应用场景典型案例评选》通知,经过专家组的严格评审,四川省广元市职业高级中学校(以下简称“广元职高”)的《“人脸+”——便捷的身份入口》项目成功入选四川省2024年数字校园应用场景典型案例中的优秀案例,这也是该校连续两年在此类评选中脱颖而出。广元职高先后被授予国家中职教育改革发展示范校、国防教育特色学校以及四川省“三名”工程四星建设校,2023年被评
  • 智启未来,慧聚生源——四川省德昌县职业高级中学招生工作数字化转型记 近日,四川省教育厅发布《关于开展2024年数字校园应用场景典型案例评选》通知,经过专家组的严格评审,四川省德昌县职业高级中学(以下简称“德昌职中”)的《智启未来,慧聚生源——招生工作数字化转型记》项目成功入选四川省2024年数字校园应用场景典型案例之“优秀案例”。作为成都依能科技股份有限公司的用户之一,德昌职中的此次成功入选,不仅是对该校在数字校园建设领域积极探索与创新实践的认可,同时也充分展
  • 芒市职业教育中心:以标杆之力,驱动数字化转型新篇章 数字化转型正成为推动职业院校治理水平提升和创新发展的关键。2023年教育部发布的《职业教育信息化标杆学校建设指南》明确了11项重点任务,并对标杆学校建设的具体内容进行了详细规划。然而,数字化转型的道路并非一帆风顺。职业院校在推进数字化过程中面临着理念滞后、技术融合难题、内部驱动力不足、制度体系不完善等多重挑战。为突破困境,职业院校结合《职业教育信息化标杆学校建设指南》中的要求,全面引入数字化理念和
  • 芒市职业教育中心:以标杆之力,驱动数字化转型新篇章 数字化转型正成为推动职业院校治理水平提升和创新发展的关键。2023年教育部发布的《职业教育信息化标杆学校建设指南》明确了11项重点任务,并对标杆学校建设的具体内容进行了详细规划。然而,数字化转型的道路并非一帆风顺。职业院校在推进数字化过程中面临着理念滞后、技术融合难题、内部驱动力不足、制度体系不完善等多重挑战。为突破困境,职业院校结合《职业教育信息化标杆学校建设指南》中的要求,全面引入数字化理念和
  • “零代码”如何应对学校个性化需求?重庆这些职业院校这样做! 不懂代码也能快速搭建数字化应用!
  • 贵州航空职业技术学院:推进智慧校园建设,助力学院提质增效 以信息技术推动教育现代化,是国家推动教育改革的重要举措。贵州航空职业技术学院是贵州省人民政府批准组建的全日制普通高等职业院校,贵州省第一批技师学院,学院深刻认识到信息化带来的机遇与挑战。近年来,学院依托依能智慧校园平台,基本实现了行政办公、招生就业、教务管理、课程教学等工作的信息化管理。为进一步对标职业教育高质量发展要求,推动提质增效工作,今年,学院通过升级智慧校园平台、整合物联网应用、运用大数据
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